为丰富学生的课余生活，提升学生的综合素养，3月6日，流光岭中学乡村少年宫各项活动按计划如火如荼的开展起来。

走进周二下午的流中校园，丰富多彩的少年宫活动使整个校园充满着生机与活力：蓝球场上，分年级、分性别的篮球队员在曾湘明、周桂元、王东化老师的耐心指导下，或进行体能训练，或训练基本功;羽毛球场上，羽毛球爱好者在尹朝晖老师的指导下，挥汗如雨，拼力厮杀;乒乓球场，单打、双打，高潮迭起、热闹非凡;二胡爱好者在外聘二胡大师李寿生的悉心指导下，熟悉二胡特性、训练各种技法;书法、绘画活动室里，莘莘学子时而用心倾听，时而挥毫落纸、妙手丹青;十字绣爱好者在曾阳春老师的示范下，穿棉纳线、有板有眼;舞蹈室、声乐室、经典诵读室、棋艺室、手工制作室等……活动室各有各的特点、各有各的风景。

流中乡村少年宫在总结5年来建设经验基础上，充分利用现有的场所、设施和师资，逐渐形成了课内与课外结合、校内与校外配合，自主选择与全员参与、长期培训与短期轮换相统一的本土特色课程，以每周星期二下午7、8节课为特色课程专项活动时间，开展以二胡、篮球、书法等重点项目带动十字绣、舞蹈等19个活动项目，扎实开展各项活动。

据悉，为促进流光岭乡村少年宫活动的持续扎实开展，开学初，校长王小平对新学期乡村少年宫活动的开展制定了科学的计划，并多次召开校务会、教师会、学生会，对活动开展期间的辅导教师聘请、学生报名分组、学生活动管理、资料收集归档、后勤保障等进行了周密的安排。

“同在蓝天下，欢乐共成长”，流中乡村少年宫活动的开展让每一个孩子都能学到所长，让学校的每一个角落、每一寸土地都能成为学生成长和发展的沃土，对培养学生六大核素养起到了积极的作用。同时，学校以520模式课堂为主阵地，积极探索新课程改革背景下学校地方特色课程的开发，待时机成熟之时，学校将举办大型艺术节，积极搭建广阔的舞台，让农村孩子在艺术的舞台上放飞梦想、尽情飞舞，为我校“健康成长、快乐学习”教育理念的实施创造良好的校园氛围。