本网讯（通讯员  王亚明  赵志明）2月28日，邵东市第三届名师工作室授牌与培训会在第一实验学校举行。邵东市委教育工委分管日常工作的副书记、市教育局党委书记、局长周坚强出席会议并讲话，副书记、副局长曾超主持会议。

    本次会议为34所名师工作室授牌，涵盖普通高中、职业中专、初中、小学、幼教五个学段，涉及语、数、英等多个学科和其他综合研究领域，共有首席名师37名，名师82名，研修员242名，聘请顾问83名。
    会议对工作室的管理、考核、评估提出要求，对工作室的日常工作进行布置。会议指出，各有关方面要尽职尽责、通力协作，在制度保障、经费支持、场所安排、时间调配上予以倾斜，保障名师工作室运行顺畅高效。各基地学校要胸怀全局，为工作室的工作开展创造条件。授牌仪式是出征会，既授荣誉也授责任，各工作室要尽心做研究，充分发挥名师的辐射引领作用，实现共研共进、全员提高。
    会议要求，各名师、学员要做名在师德、名在思想、名在育人、名在引领，师德作表率、育人作引领、科研作专家、展示作主角，心中有爱，眼中有光，肩上有责，脚下有路的“四名”“四作”“四有”好名师。
    会议强调，各工作室要成为研究的平台，重点突出学科新形势、新趋势、新方向的研究，注重教学方法的研究；要成为学习的平台，发挥首席的示范引领作用，实现从自学到共学的转变；要成为交流的平台，将心中所思所想所疑互相交流、探究；要成为开放的平台，向有兴趣参与的老师开放；要成为共享的平台，将专业特长、技能固化为成果，向外推广，实现资源的共享共用；要成为成长的平台，助推学员专业成长，提升学科教学质量，促进邵东教育高质量发展。

    授牌仪式后，长沙市教育学院名师工作室负责人丁丽给与会人员做《学习共同体背景下名师专业发展的路径和策略》主题讲座。丁丽从“名师的职业定位，名师的专业发展规划，学习共同体互促的专业知识学习与实践研修，名师的全人发展”四方面为工作室的研究指明方向、提供指导。

    市教育局副局长李跃友，党委委员、总督学申以，教科所所长申硕，相关股室负责人，34个名师工作室的首席名师、名师、研修员，基地学校校长或书记，教科所学科教研员参加会议。