本网讯（通讯员 张楚婷）4月16日，邵东市2025年师训工作会议暨师训管理者培训在第一实验学校举行。市教育局党组副书记、副局长李泽成，教育局党组成员、副局长杨江东出席开班式并讲话。

李泽成强调，师训管理者作为师训工作的“领头雁”，要立足全局，精准设定师训工作的目标方向，以《邵东市整体推进主题式校本研修三年行动计划》为蓝本，找准问题、理清思路、明晰目标；要聚焦关键，准确把握师训工作的重点任务，破解师训工作“三大难题”，打造校本研修“邵东样板”，构建师训管理“智慧生态”；要强化担当，切实发挥管理者的引领作用，做教育初心的“守护者”，做改革攻坚的“排头兵”，做教师成长的“贴心人”。他还要求参培人员以空杯心态潜心学习、以开放思维主动融会、以严实作风遵守纪律。“师训管理者既是‘设计师’，又是‘施工队长’，肩负着‘谋全局’与‘抓落实’的双重使命。”

杨江东“凝心聚力强师训，守正创新促均衡”的主题讲话指出师训管理者的重要作用并强调，“要胸怀大局，做政策落地的‘明白人’；要躬身实践，做教师成长的‘引路人’；要敢为人先，做改革创新的‘开拓者’；强化责任担当，争做师训事业‘排头兵’。”

市教师进修学校党总支书记彭彧总结了2024年度的师训工作，提出了2025年的师训工作设计理念和思路。党总支副书记、校长苏自东解读了本年度师训工作计划，并对下一阶段重点工作及各类项目培训提出了具体要求。教学副校长段荣主持会议。教育局教师工作股负责师训工作的李高强解读了《湖南省中小学教师培训学分管理办法》。

会议指出，邵东市2025年的师训工作将按“三七七模式”设计理念和思路，“三”即深化“素养导向”，赋能教师专业成长；深化“技术赋能”，构建智慧师训生态；深化“均衡发展”，促进城乡协同共进 。“七七”为七个目标和七大任务，其中任务为全面增强教师师德修为；提升中小学书记、校长领导力和管理力；加强政教人员及班主任的专业技能培训，推动家校社‘三位一体’深度融合、协同育人；探索师生心理健康教育的新模式；强化薄弱学科教师培训，落实“五育并举”全面育人理念；实施分层分类的学科教师培训；全面推动并优化校本研修体系，确保教师研修有效覆盖至‘最后一公里’。任务为培根铸魂工程、书记校长工程、新师适岗工程、协同育人工程、学科育人工程、教师技能工程、校本研修工程。

会议要求，全市教师要成为终身学习的“学习者”；做培训成果应用于教学实践的“践行者”；用师德和责任感照亮教育之路的“播种者”。

培训环节，全国模范教师、全国优秀校长、湖南省特级教师张林分享了《溆浦县整体推进主题式校本研修的实践探索》，他以微视频的方式展示了溆浦县县域整体推进主题式校本研修的实践创新。“高质量的主题式校本研修是学校发展和教师专业成长的现实需求，也是深化教师培训精准改革、创新教师研修模式的必由之路。”张林从县域整体推进主题式校本研修的核心价值、机制创新、主题式校本研修的专业路径三个方面介绍溆浦县的实践探索经验。

第一实验学校教科室主任刘琰作《行动•反思•迭代：邵东市第一实验学校主题式校本研修的实践探索与进阶之路》的经验分享。该校以问题为导向，在“双减”政策和“三新”背景下建立了任务驱动的137校本研修模式：1是指主题，3是指从三个方面开展研修：练习目标的确定，练习内容的设计，练习指导评价。7是指七个步骤实施：摸校情、定目标、学专题、研策略、观课堂、展成果、评成效。

市教育局相关股室负责人，市直学校校长、师训工作负责人，各街道、乡镇中心学校校长、人教副校长，城区及民办学校校长、师训工作负责人以及平台管理员等共200余人参会。