《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

邵东市振华中学

宗旨和

业务范围

实施初中、高中学历教育，促进教育事业发展

住    所

邵东市两市塘街道金龙南路588号

法定代表人

李岳军

开办资金

4393.43（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

邵东市教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

5836

5935

网上名称

邵东市振华中学

从业人数

290

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

我校2021年9月22日经邵东市事业单位登记管理局批准为实施初中、高中学历教育的事业单位，举办单位为邵东市教育局。学校位于邵东市两市塘街道办事处文化社区，具体地址为金龙南路588号。学校有从业人员290人，经费来源为财政全额拨款，能够独立承担民事责任。

开

展

业

务

活

动

情

况

2023年，在上级教育主管部门的正确领导下，在社会各界的关心支持下，邵东市振华中学全体师生团结拼搏、负重奋进，锐意进取、真抓实干，学校在办学条件、教育教学管理、师资队伍建设等方面均取得了长足发展。成绩来之不易，总结很有必要。现将我校2023年工作作如下总结。 一、实施目标管理，促进和谐发展 1.坚持日常党建工作与学校中心工作有机统一，充分发挥党组织“凝聚人心、推动发展、促进和谐”的作用。以提升质量和特色发展为方向，以立德树人为核心，以全面发展为目标，切实培育和践行社会主义核心价值观，精准扎实做好学校各项工作，持续打造“清廉校园”，争创优秀党建单位。 2.以“三考工作”为核心，大力提高教学效率，着力推行两个有效性工程。落实课程建设，细化推进承德班、国防班建设，持续促进毕业年级高质量课堂。持续提升学校教育教学质量。 3.我校细化安全管理各项工作，打造和谐平安校园工作取得了一定的成绩,力争学校在2023年被评为全市综治工作先进单位。 4.我校深化学校德育工作，以“学国学立高尚品德，学国史立爱国情怀，学国法立法治精神”的“三学三立”特色德育模式为基础，打造学校特色。进一步做好“四禁”（禁手机、禁上网、禁抽烟、禁早恋）工作，规范日常行为，突出立德树人。 5.加强家校合作，分级部、分年级召开主题家长会，促进家校共育，为学生的健康、全面成长保驾护航。毕业年级以“中考”、“高考”为核心，开展高质量家校促进会，有力推动毕业年级备考工作。 6.继续加强教师学习培训，加大教育科研力度，对接高考新政，在校本教研和校本课程研发上取得一定的突破，“以研促教”工作有了一定的进展，着力打造“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）和“四型”（纯粹型、学习型、科研型、创新型）教师团队。深入优化“命题中心”， 继续推行“青蓝工程”，加快建设“名师工程”。 6.我校继续开展后勤为要的工作理念，进一步提高师生生活品位，优化育人环境，改善办学条件。大力发扬“后勤不后，全心服务”的大后勤理念。 7.上校办公室已完全落实建章立制，用制度规范学校各项教育教学工作。启动制定学校未来五年发展规划。落实教育教学督导，大力争先创优，为我校在本年度市教育局对全市公办学校的督导评估中获得优秀等级形成制度保障。 8.工会工作有序开展，教师生活不断丰富。因为我校建设了“职工之家”，所以我校教师及家属拥有丰富的娱乐生活，切实让教职工劳逸结合、身心俱悦。 二、落实办学宗旨，树立教育品牌 　　振华中学的办学宗旨是“领导有担当、教师有情怀、学生有理想”的“三有精神”，不断增强学校的实力、活力和竞争力，用优异的成绩来树立振华中学的教育品牌。 1.领导有担当。学校抢抓教育教学管理全面服务“三考”，继续强化校园文化建设，强力推进现代信息化教学，全方面提高教育教学质量。教学一线领导兢兢业业、不辞辛苦；后勤领导殚精竭虑、埋头苦干，为全校师生的学习、生活提供最直接最便利的服务保障。 2、教师有情怀。学校正努力打造一支有教育情怀的教师团队，要求教师们要做到为人师表，爱生如子，切实践行教书育人的教育理念。毕业年级复习示范课、骨干教师示范课相继开展。“红石榴”教育援疆有声有色，线上云课堂、学生书信交流等形式多样的互动，有效促进了两地学校的深入交流与互相学习。用灵魂唤醒灵魂，用人格塑造人格，全力打造有情怀、更高效课堂，为学生快乐成长保驾护航。 3.学生有理想。学校继续秉承“崇德博学、振兴中华”的校训，以“三学三立”德育模式为基石，以培养学生综合素质为核心，因此学校开展国各样文艺文化活动。如邵东市振华中学第一届秋季运动会、“三学三立”朗诵和合唱比赛，培育学生“德、智、体、美、劳”全面发展。市级演讲比赛、征文比赛、省级信息科技大赛等各类比赛学生喜报频频。学生从活动中学习，立高尚品德，展君子风采，成为有理想、有信念、有作为的新时代好青年。 三、深化学校德育工作，发挥“三学三立”引领作用 我校继续围绕“三学三立”德育模式，深化学校德育工作，以“学国学立高尚品德，学国史立爱国情怀，学国法立法治精神”打造学校特色，形成独特而鲜明的学校个性。力学笃行，知行合一，坚持育人为本，加强对学生的政治思想品德、法制纪律观念以及心理健康教育。形成振华中学特色德育课程体系。 学国学，立高尚品德。学校通过研究以儒学为主体的中华传统文化与学术，提升学生品德修养。 学国史，立爱国情怀。学校组织研究中国近现代史，尤其是党史，通过历史培养学生的爱国主义精神，拥护党的领导，坚定社会主义道路的信念。 学国法，立法治精神。学校组织学生学习研究与青少年有关的法律法规，帮助学生树立法制观念。 学校根据各年级学生情况，有层次有秩序开展各种国学、国史、国法活动，通过各种文化活动的熏陶，塑造振华学子精神之魂。 四、大力提高教学效率，着力推行两个有效性工程 教学质量是第一生命线，我校切实推行“课堂有效性工程”和“作业有效性工程”，各项工作紧紧围绕服务“三考工作”展开。全体教师潜心备课、精心研课、用心上课，锲而不舍、驰而不息地提高课堂效率，通过打造精品、高效课堂来激发学生兴趣活力。教师教得越精彩，学生听得越认真；教师作业批改得越扎实到位，学生作业落地的效果就越显著。振华的全体教育工作者已经拥有奋楫争先的责任感，以久久为功的精神来确切落实教育“双减”，贴心为学生“减负”。 五、切实推动科研兴校，焕发持续发展的无尽生机 科研是第一生产力，一个学校要想获得长久稳定的发展，教师的科研能力不容忽视。在上学期基础上，我们继续优化两个级部的“命题中心”，提高对命题中心教师的考核评定；继续推行“青蓝工程”，以老带新，共同进步，不断促进振华教师团队师资力量的优化提升；加快建设“名师工程”，以打造名师为抓手，不断提高整体教育教学水平，让一部分名师，带着振华的教育名片，在邵东教育届展现我们的风采。 1.加强校本研究，启动校本教材编写工作，力争成果一流。 2.加强课题研究，以课题促教学方式改进，促进学校发展。 3.改革课堂模式，提高教学质量。鼓励教师采取有别于传统的教育教学方法，放开手脚，大胆尝试，将过去以传授知识为主的传统课堂，转变为以学生自主探究为主，师生互动、生动活泼、激发想象力。 4.强化教学与教研的常规管理，着手迎接新学年高考、学考、中考，继续做好青年教师的“师徒结对”工作和青年教师专业技能进修与考核等工作。 5.不断创新教学与教研的常规管理，确保教学常规、校本培训、校本研究、课题管理等有创新、有实效。 6.教学部门启动新学年“三考”研究，采取“走出去、引进来”的模式，教学部门制定专门实施方案，为学校决策“三考”提供思路。 六、后勤工作细致到位，“大后勤”为全体师生保驾护航 学生生活好才能学习好，老师生活好才能工作好，后勤全体同志需殚精竭虑、埋头苦干，努力践行“后勤不后，全心服务”的大后勤理念，继续升级学校后勤服务，为全校师生的学习、生活提供最直接最便利的服务保障。 食堂管理方面，按时保质保量确保师生的正常就餐，增强食堂员工的服务意识，改进服务态度，提高服务质量，搞好食堂公共卫生和个人卫生及安全工作，确保师生饮食安全。 落实校舍的细化管理，加快宿舍改造，全面提升全校师生生活水平。学校大力发展“后勤不后，全心服务”的大后勤理念。按程序、依规定、守纪律、高质量完成学校各项工作的后勤保障任务。 全体行政领导走在后勤服务第一线，为全校师生的生活、学习提供最直接有利的服务保障，全体教职工需埋头苦干、尽职尽责，筑起学生后勤服务的坚固城墙，为全校师生的学习、生活提供最直接、最便利的服务保障。 七、关注青年教师成长 　　一是高度重视青年教师的培养，对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师多压担子，二是落实了“青蓝工程”，组织青年教师与我校的名师签订师徒结对协议，加快青年教师教学水平的提升。选派青年教师外出培训、参加县青年教师素养大赛、公开课评比活动。 鼓励教师继续教育，从思想上、时间上、经费上鼓励教师参加继续教育、各类培训、各类学习，扎扎实实推进教育教学工作。教师参加继续教育率达100%。 存在的问题及改进措施： 1、教育科研工作还没有取得很大的突破。学校教育科研总体成绩不高，缺乏高层次的奖励成果。今后学校要抓好教师的学习，提高认识，利用多种途径有效方式，如加强集中学习、自学和外出学习的机会和时间，努力提高教师创新教育理论水平和研究能力。 2、学生日常行为养成需要不断规范。学生中任然存在一些不符合学生要求的行为。学校将加大力度，从关注学生良好行为习惯的养成出发，开展形式多样的活动。培养积极、乐观、健康的人才。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无